Eu repugno… a vertente científico-educativa dos manuais escolares

• “O sol vai embora…”

• “O sol sorri e diz..."

• "Os Deuses chateados, (…) começou a chover!”

• “O popó do papá…"

• “Deves papar tudo…”

Esta educação desleixada e repugnante tem inicio no primeiro ano de escolaridade, ou mesmo antes. Mais tarde, o aluno segue para o segundo e terceiro ciclo, onde lhe apresentam disciplinas como “Físico-Química” ou “Ciências Naturais” e lhe dizem que a terra gira em torno do sol e ele responde: “Não! O sol é que vai e vem”, ou então explicam-lhe o ciclo da água e a criança na sua inocência responde: “Qual quê?! Condensar, evaporar? Os Deuses é que estão mal-dispostos”, entre muito outros exemplos que poderia enumerar. Inclusive, certos manuais escolares influenciam religiosamente, o que, se parte do pressuposto que seria algo livre de escolha ao longo da sua aprendizagem e da sua própria vida.

É esta a educação que diariamente se transmite às novas gerações. No mínimo repugnante!

Depois vêm com a taxa de insucesso escolar, com o analfabetismo, com o aproveitamento escolar. De que vale tanta estatística se a raiz do problema continuar como um dogma?